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第104章 约定一个学期(2/2)(1 / 1)

学校会议室倒还算比较宽敞,不过只有一张会议桌,所以也只有校长副校长,各科的主人以及各年级的教学组长围桌在会议桌上。

至于其他的老师,只能是围桌在会议室的其他地方。

卢晨和两个新老师,被安排在了一个小角落里。

大家陆续坐下不久,校长和几位副校长一起进来。

其中那个负责面试卢晨的副校长。

在进门后,立刻就跟校长低声介绍了一下卢晨的情况。

校长扭头看了一眼卢晨,然后走到他的面前。

“卢晨,是吧?”

卢晨赶紧站起身,非常恭敬地回应:“是的,校长您好。”

校长看年纪应该比较大了,头发也已经是花白了。

听到卢晨问好,校长反倒是笑了起来。

“看起来,你已经不记得我了?”

卢晨被说的有点懵。

仔细打量了一番校长,确实有些想不起来。

校长笑着说:“还记得学校荣誉榜的那张照片吗?当时有个叔叔,安排你们跟教育部门的领导拍照,想起来了吗?”

被校长这样一说,卢晨一下子想起来了。

“啊,您,您是那个小陈叔叔。”

脱口而出,又觉得这样叫不合适。

人家如今头发花白,而且还是校长了。

“对不起,对不起,校长我……”

校长反倒是笑着摆摆手:“没事没事,你还记得以前的小陈叔叔挺好的。”

卢晨自然是记得,那已经几乎是二十年前的事情了。

当时这位校长还是个三十出头的年轻人。

是陪同教育部门领导一起来学校的。

专门安排了一些学校里的演出,尤其是安排卢晨他们演出的孩子,如何去和教育部门的领导拍照,可以说是全程都在忙前忙后。

卢晨也没有想到,这位如今居然已经是校长了。

陈校长微笑着说:“你没想到,我也没想到,我们这也算是缘分嘛。”

卢晨微笑着点头:“对对对,是缘分呢。”

坐在一边的两个新老师。

见到这一幕,真的是无话可说了。

谁能想得到,卢晨在学校里人际关系如此好。

老教师里没有教过他,也都认识他。

中青一代的教师,不少也都知道他,还有几个是他以前的同学。

现在连学校的校长都认识他。

关系户到这种程度,那真就已经不能算是关系户。

因为这一切是因为卢晨上学的时候足够优秀。

陈校长又和两位新老师也都打了招呼。

然后就和几个副校长一起走过去坐下来。

学校的会议,自然是新学期各年级的一些课时的安排,以及一些新学期对孩子的教导,尤其是一年级,要注意新入学孩子的引导。

“现在独生子女比较多,在家的时候,可能都有那么一些小毛病的。

一年级各位老师,在教育的时候,一定要注意引导,注意方式方法,不能过分的严苛,但也不能够去纵容,要让孩子尽快习惯小学的生活。”

陈校长和几位副校长,以及几位主任也都分别说了一下。

然后各个年级的教学组长也都进行了发言。

反正各种的事情也都布置下来。

老师们也已经习惯了,知道该如何去处理。

会议的最后,陈校长开口点名卢晨。

“卢晨啊,我听副校长和教学主任王萍老师说,准备让你重新组建学校的合唱队,你已经接下了这个任务是吗?”

卢晨赶紧站起来:“是的校长,我愿意去尝试一下。”

陈校长点了点头:“嗯,年轻人就该多去尝试。”

顿了一下,陈校长又说:“今天呢,学校的大家都在,我还是想要说一下,学校的合唱队,名义上是学生自愿加入,但是我们要组建肯定是要出成绩。

所以我希望,各个年级的老师,都能够尽量配合卢晨。

还有一点,我希望有些老师,不要借着这个机会,把一些孩子塞给卢晨老师。

我们学校这几年合唱队都没有能够搞成,其中的原因我是知道的。

我不说,不代表我就会放任不管。

这一次省市两级教育部门的会议上,一些领导已经提起了这个事情。

说我们学校一直是素质教育的榜样,但这些年却没有什么成绩。

所以这一次,我希望卢晨老师,能够真正做出成绩来。”

校长的这番话,一方面算是给了卢晨最大的支持,另一方面也算是给了卢晨一份压力。

卢晨迟疑了片刻,还是开口说:“陈校长,我认为儿童合唱队的关键,是孩子他们要发自内心的喜爱这件事情,如果孩子不喜欢,强行让他们来参加只会适得其反。”

陈校长闻言点了点头:“对,卢晨你说的很对。”

卢晨接着又说:“所以我还是希望以自愿报名的原则进行。”

自愿报名。

这个让在场的老师都觉得有些不妥。

毕竟孩子们自愿报名的话。

可能有些孩子只是觉得好玩就去报名。

还有一些可能有些天赋的孩子。

又可能因为课业压力和家庭压力,不能够参加到合唱队。

卢晨看到老师们的神情,大概也明白老师们的担忧。

“唱歌应该成为孩子们课余时间里一种让他们快乐的事情,而不是要成为他们课业之外,另一个同样带给他们压力的课目。”

老师们的顾虑,卢晨也不是没有想到。

但他还是坚持要让孩子们自愿参加。

这一方面是可以培养一些孩子的自主选择能力。

另一方面,自愿参加,他们就会努力。

卢晨希望每个孩子可以在唱歌中获得快乐,而不是像是在应付另一种课业。

听完了卢晨的一些想法,在场的老师们也都是面面相觑。

大多数的老师,其实并不认同卢晨的方式。

不过教学主任王萍老师适时站出来支持。

“我觉得,卢晨老师的方式很好,像是学校之前组建的几次合唱队,最终都不了了之,其中也有参加的一些孩子是非自愿的原因,所以我支持卢晨老师。”

有了王萍老师的支持,方婷也站出来表示支持。

只是大多数的老师依然还是没有表态。

最后,还是陈校长开口说:“这样吧,我们给卢晨老师一个学期的时间,看一看他这个办法的效果如何?我想这也算是一个公平的办法。”

陈校长这样说,在场的大部分老师也都同意。

卢晨倒也没有多说什么。

“好,那就约定一个学期。”

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