这次来的地方好像有点不对，路人甲路人乙都是古装造型，*xshuotxt/com看到网
“我们不是穿越了就是赶上拍戏了。”
“这回我们是抓人还是找东西啊？”
结果信息提示：是拜师学习，师法孔丘。
“我勒个去我们学习个毛线啊？”
“这个孔丘是啥玩意啊？丘不是小土包吗？”
“啥玩意？可不许污蔑圣人，孔丘就是孔子，仲尼先生。”
“啥玩意？还有泥？有泥就洗洗啊。”
“跟你说不清，那都是古代的称谓跟叫法，你不会懂的。”
“我听说孔子生在春秋战国时期，是个圣人，当时大家总打仗，他还四处去劝，想让大家和平，结果人家还总总为难他，有一次在没有吃的，被围住了差点饿死。”
“看来他做的事业也不太成功啊。”
“他不是写了一本《论语》吗？”
“《论语》是他门人整理出来的孔子言行记录，大圣人你看什么时候自己写书？你看耶稣自己写吗？你看佛祖自己写吗？你再往后看，那个也是儒家的王阳明先生，不也是门人给整理的《传习录》吗？”
“王阳明是谁啊？儒家怎么回事？”
“王阳明后面我们会接触到，现在说孔子就是儒家的宗师跟代表，别什么都不知道，到时候丢脸。”
“孔子是尊称，好像还有老子跟孙子还有庄子什么的，那个王阳明是不是叫王子啊？”
“你先闭嘴，你一张嘴我就头疼。”
说着说着，我们到了一片树林里，树林中有一片空地。
这时候一个高大的壮男过来了。
“你们是干什么的？”
“我们是来跟孔老师学习的，你好。”
“你们好，欢迎来学习，认识认识吧，我是子路。”
二炮小声问br：“子路是谁啊？”
“子路很厉害，当年是个小混混，留着流氓头，来这里学习让孔子揍了一顿，然后就服了，开始学文化知识。”
“孔子还会打架啊？”
“圣人啊，能文能武的，学问多着呢。”
接下来，我们看到了一个高大的，敦和的人。
“在下孔丘。”
我们纷纷行礼，表示是来学习的。
“好吧，有朋自远方来，不亦乐乎？希望你们能多学文化知识。”
然后我们发现课程还不少，得学诗。
“这是什么诗啊？我想学床前明月光。”
“过去的诗句啊，都是跟歌谣似的，都是搞对象的居多。”
“啊，我明白了，现在音乐不是流行民谣吗？”
“过去的诗句，就是歌谣或者说是民谣。”
我们学了半天古代的诗歌，相当的不习惯。
“这个现在不是流行弹吉他唱民谣吗？这些都是搞对象的诗歌呀，又什么桃夭啊，又什么关雎啊。”
我们觉得所有的所有的诗经都能变成歌曲。
上午学了文化课，下午我们开始学射箭。
“孔老师还是体育老师啊？”
没想到孔子文的武的都拿起来就行，相当厉害。
“我看古代人家教学也不是肩不能担担，手不能提篮，人家可是都行的。”
“对呀，你没看见人家骑马拉弓射箭都行的。”
晚上还得静坐。
“孔老师，咱们跟谁抗议呢啊？”
“咱们在内省。”
“醒？咱们不是醒着呢吗？”
这时候一个人过来了，说：“内省是每天反省自己，看看有没有过错，老师说过，吾日三省吾身，就是每天反思三次，当然不拘于形式，现在是学习，所以大家在一起。”
“颜回的悟性是最好的。”
原来这个人就是颜回，br一个百度相当惋惜。
“这居然还有ifi啊？马德里不可思议啊！”
“我们进的应该都是一个又一个幻境，没准我们还没出聚人城中城呢。”
想到这我们觉得很有道理。
“br你为什么叹息？”
“我刚才查了一下资料，颜回是孔门三千，七十二贤里，最有悟性的人，可惜三十岁多一点就死了。”
“哎，真是彭祖爷寿长颜回命短。”
“二炮行啊，连这个古词你都会。”
“前阵子闲的蛋疼，下载了几段评书的p，每天当催眠曲听。”
晚上我们睡在榻上，相当不习惯。
“怎么跟日本的榻榻米似的。”
“小日本都是跟中国学过去的，咱们国家过去就睡这个，你没看孔老师白天都是跪在蒲团上，椅子还是唐朝时期，慢慢从西域传过来的，当时叫胡椅。”
我们这一夜，睡得相当不习惯。
第二天，孔子的家中，来了一个嘻嘻笑的人。
孔子跟他说了一会儿话，这个人瞪着眼出去了，看样子很生气。
“孔老师，这个人怎么了？”
孔子叹了口气。
“唯女子与小人难养也。”
“这个什么意思啊？”
“这是个小人。”
“小人？我看他长得挺大的。”
“不是个头，我说他的品质。”
“那小人有什么品质？”
“如果他跟你熟悉一点，就好像跟你很熟悉，嬉皮笑脸，占点便宜，你不让着他就会认为你不够朋友，一点距离感都没有，如果你不理他，他会认为你疏远他，然后就仇恨你。”
听了孔子的解释，我们恍然大悟，原来小人就是这么个东西。
“那小人的反义词是什么？”
“是君子，做人要做君子，不为了一些钱，一些威胁，改变自己的观点，有自己的立场。”
说着这些话，我们觉得孔老师瞬间高大起来，真是让人高山仰止。
“老师就是高人，所以我们要多学习。”
可是我们都是知道的，在后世的很多时期，人们有的赞美他，有的诋毁他，有的胡说道。
可是，孔子那时候，已经挂了，什么都没有反驳过，对于后世的赞赏，诋毁，误解，都什么都没说，也许伟人就是这样的吧，千秋万代，让别人说去吧。
“走自己的路，让别人说去吧。”
“林正，你这是但丁的话啊。”
“我觉得给孔子用上，相当的到位。”
我们出去玩，颜回跟子路一起跟我们，相当开心。
中午回来吃饭的时候，发现孔子在叹气。
“朽木不可雕也，粪土不可涂墙。”
“老师，我知道这句话的意思，就是这个人资质太差，根本不能教文化知识。”
孔子很好奇，问：“你怎么知道的？谁告诉你的？”
颜回这时候告诉我们：“不知道不要瞎说，事情是这样的，我们有一个同学身体不好，你没看过这样的人吗，很聪明，很有智慧，但是身体不好，所以中午在睡觉，经常这样，老师只是感叹这样的人身体不好，很可惜。”
“居然是这样的解释，后世看来瞎传的多啊。”
我们恍然大悟。
过了几天，孔老师带着我们出发。
“老师，我们去干什么？”
“我们为了梦想而去远方。”
原来孔子老师是要去一个国家，劝人家不要打仗，不要斗争。
“在这个春秋战国时代，太乱了，大家都在抢地盘。”
“没有人听我的，他们都想打仗。”
我们正在路上走着，然后子路还兴致高的开始唱歌，唱的是什么也根本听不懂。
二炮问：“你唱的什么呀？”
子路说：“桃夭，这个我最喜欢了。”
颜回笑着说：“子路，你是不是想搞对象了？天天唱这个？”
br在这里面声乐跟艺术相当的好，听子路唱的高兴，于是也唱了起来。
大家听得都很好奇，问：“你唱的是什么？”
“也是老歌了，《光辉岁月》。”
“什么什么岁月？”
春秋战国时代的大家表示很是莫名其妙，所以要求br再来个，br来了个小虎队的歌，更是赢得了一片掌声。
“唱得真好！”
大家把手都要拍掉了。
孔子老师也走了过来，问：“人生如粗饭劣肴，心中骂嘴里嚼，谁不想快活到老……这个歌的名字叫什么？”
br说：“这是小虎队的《庸人自扰》。”
听到这个解释之后，孔子抬头看了看天空，说：“很好很好，庸人自扰这个名字确实很好。”
说话间，他已经慢慢走到了别的地方。
子路悄悄问颜回：“喂，小回回，老师怎么了？是不是被困在这导致了灰心？”
颜回说：“我也不太懂，不过应该不是那么灰心丧气吧？”
临近傍晚的时候，我们几个到了孔子老师的身边，只听到老师说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
“老师，您说的是啥啊？”
“我想起了曾经看到的一条大河，有空再说吧。”
说完，他叹了一口气，走开了。
绝粮几天之后，大家明显脸色发绿，越来越不行了。
“现在我才知道粮食的珍贵，以后再也不糟蹋东西了。”
二炮开始走路扶树了，明显看着眼睛都发绿了。
“现在来个烧鸡，我都不用嚼，都能给咽了。”
大家觉得这个比喻相当到位。
“这群士兵为什么这么可恶，为什么不让我们过去？”
“这两个国家的国君怕孔子去帮助别的国家，陈蔡陈蔡，真是个霍霍菜。”
“子路，你还知道霍霍菜？”
到了晚上，林正召开了小组会议。
“孔子老师是个善良的人，我们想突围杀出去他不同意，我们只能想别的办法了。”
“什么办法？”
“地道战，地道战，埋伏下神兵千百万。”
我们用地道，成功逃脱，当然，二炮挖土时我们不断用烧鸡的承诺刺激，一直用了两千五百个烧鸡，才挖了出去。
“我们真应该留个孔老师的签名再走，就拿了一个碎片。”
二炮拿着碎片有些失望。
“快走吧，一车烧鸡正在等着你。”
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